-
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
- ISBN
- 9172052120
- Titel
- Lärare i nätverk : att växa med uppgiften
- Författare
- Westlund, Ingrid
- Förlag
- Stockholm : Gothia
- Utgivningsår
- 1999
- Språk
- Svenska
Gothia 9172052120 -
Handbok i kvalitativ analys
Häftad bok. Liber. 2 uppl. 2014. 288 sidor.
Mycket gott skick. Inga understrykningar eller anteckningar.
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK- ISBN
- 9789147111657
- Titel
- Handbok i kvalitativ analys
- Författare
- Fejes, Andreas
- Förlag
- Liber
- Utgivningsår
- 2014
- Omfång
- 288 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Vikt
- 376 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Handbok i kvalitativ analys är en oumbärlig handbok för dig som ska skriva en akademisk uppsats baserad på kvalitativ datainsamling som exempelvis kvalitativa intervjuer, detaljerade observationer av samtal, textdokument eller fältstudier. Här får du konkreta råd och en gedigen genomgång av grundläggande aspekter av kvalitativ forskning samt redskap för att analysera data.
Läs mer
Boken redogör för olika former av kvalitativ analys och går därutöver även igenom forskarens roll, forskningsprocessen, metoder för datainsamling samt vilken metodansats som kan vara lämplig att välja. Elva olika metodansatser presenteras ingående:
- grundad teori
- hermeneutik
- diskursanalys
- diskursiv psykologi
- aktör-nätverksteori
- fenomenologi
- fenomenografi
- interpretativ fenomenologisk analys
- textanalys
- konversationsanalys
- fältforskning
- livsberättelser
I denna uppdaterade tredje upplaga finns bl.a. ett nyskrivet kapitel om diskursiv psykologi och tips om litteratur för vidare läsning.
Om författarna
Bokens huvudredaktörer är Andreas Fejes, professor i vuxenpedagogik, och Robert Thornberg, professor i pedagogik, vid institutionen för beteendevetenskap och lärande vid Linköpings universitet. Övriga medförfattare har alla gedigna kunskaper inom sina respektive specialområden och lång erfarenhet av att handleda studenter.
Liber 2 9789147111657 -
Handbok i kvalitativ analys
Häftad bok. Liber. 1 uppl. 2009. 240 sidor.
Nyskick. Bok i perfekt skick.
BAKSIDESTEXT: se bild 2Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK- ISBN
- 9789147084760
- Titel
- Handbok i kvalitativ analys
- Författare
- Fejes, Andreas
- Förlag
- Liber
- Utgivningsår
- 2009
- Omfång
- 240 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Vikt
- 318 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Handbok i kvalitativ analys är en oumbärlig handbok för dig som ska skriva en akademisk uppsats baserad på kvalitativ datainsamling som exempelvis kvalitativa intervjuer, detaljerade observationer av samtal, textdokument eller fältstudier. Här får du konkreta råd och en gedigen genomgång av grundläggande aspekter av kvalitativ forskning samt redskap för att analysera data.
Läs mer
Boken redogör för olika former av kvalitativ analys och går därutöver även igenom forskarens roll, forskningsprocessen, metoder för datainsamling samt vilken metodansats som kan vara lämplig att välja. Elva olika metodansatser presenteras ingående:
- grundad teori
- hermeneutik
- diskursanalys
- diskursiv psykologi
- aktör-nätverksteori
- fenomenologi
- fenomenografi
- interpretativ fenomenologisk analys
- textanalys
- konversationsanalys
- fältforskning
- livsberättelser
I denna uppdaterade tredje upplaga finns bl.a. ett nyskrivet kapitel om diskursiv psykologi och tips om litteratur för vidare läsning.
Om författarna
Bokens huvudredaktörer är Andreas Fejes, professor i vuxenpedagogik, och Robert Thornberg, professor i pedagogik, vid institutionen för beteendevetenskap och lärande vid Linköpings universitet. Övriga medförfattare har alla gedigna kunskaper inom sina respektive specialområden och lång erfarenhet av att handleda studenter.
Liber 1 9789147084760 -
Handbok i kvalitativ analys
Häftad bok. Liber. 1 uppl. 2009. 240 sidor.
Mycket gott skick. Utan understrykningar/anteckningar.
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK- ISBN
- 9789147084760
- Titel
- Handbok i kvalitativ analys
- Författare
- Fejes, Andreas
- Förlag
- Liber
- Utgivningsår
- 2009
- Omfång
- 240 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Vikt
- 318 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Handbok i kvalitativ analys är en oumbärlig handbok för dig som ska skriva en akademisk uppsats baserad på kvalitativ datainsamling som exempelvis kvalitativa intervjuer, detaljerade observationer av samtal, textdokument eller fältstudier. Här får du konkreta råd och en gedigen genomgång av grundläggande aspekter av kvalitativ forskning samt redskap för att analysera data.
Läs mer
Boken redogör för olika former av kvalitativ analys och går därutöver även igenom forskarens roll, forskningsprocessen, metoder för datainsamling samt vilken metodansats som kan vara lämplig att välja. Elva olika metodansatser presenteras ingående:
- grundad teori
- hermeneutik
- diskursanalys
- diskursiv psykologi
- aktör-nätverksteori
- fenomenologi
- fenomenografi
- interpretativ fenomenologisk analys
- textanalys
- konversationsanalys
- fältforskning
- livsberättelser
I denna uppdaterade tredje upplaga finns bl.a. ett nyskrivet kapitel om diskursiv psykologi och tips om litteratur för vidare läsning.
Om författarna
Bokens huvudredaktörer är Andreas Fejes, professor i vuxenpedagogik, och Robert Thornberg, professor i pedagogik, vid institutionen för beteendevetenskap och lärande vid Linköpings universitet. Övriga medförfattare har alla gedigna kunskaper inom sina respektive specialområden och lång erfarenhet av att handleda studenter.
Liber 1 9789147084760 -
Elevernas tid och skolans tid (R5A7)
Inbunden bok. Studentlitteratur AB. 1 uppl. 1998. 178 sidor.
Nära nyskick. Hållbart biblioteksinbunden med stämplar och rester av klisterlapp på baksidan, annars utan anmärkning. Inga understrykningar eller dylikt.
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK- ISBN
- 9789144004778
- Titel
- Elevernas tid och skolans tid
- Författare
- Ingrid Westlund
- Förlag
- Studentlitteratur AB
- Utgivningsår
- 1998
- Omfång
- 178 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Vikt
- 250 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- I skolans värld börjar man i allt högre utsträckning ifrågasätta om scheman och timplaner ska få styra verksamheten, och man funderar över nya former för organisering av lärandet. I denna bok diskuterar författaren den tidsorganisation som av tradition finns i skolan och presenterar andra, mer flexibla sätt att organisera tiden. Med utgångspunkt i sin egen forskning redogör hon för frågor och slutsatser inom området som kan vara av intresse för alla som arbetar med skola, utbildning och lärande.
Inledningsvis beskrivs några perspektiv på tid utifrån flera discipliners kunskapsintressen.
Läs mer om boken på studentlitteratur.se
Studentlitteratur AB 1 9789144004778 -
Utbildningsvetenskap för förskolan
Inbunden bok. Natur & Kultur Akademisk. 2 uppl. 2017. 331 sidor.
Nyskick. Inga överstrykningar eller hundöron. Inga märken eller repor i omslaget.
Den populära Utbildningsvetenskap för förskolan ges nu ut i en helt omarbetad version med flera nyskrivna kapitel. Den uppdaterade boken är ett fortsatt bidrag till att formulera läs mer … läs merInrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK- ISBN
- 9789127818767
- Titel
- Utbildningsvetenskap för förskolan
- Författare
- Riddersporre, Bim
- Förlag
- Natur & Kultur Akademisk
- Utgivningsår
- 2017
- Omfång
- 331 sidor
- Bandtyp
- Inbunden
- Mått
- 160 x 230 mm Ryggbredd 27 mm
- Vikt
- 780 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Den populära Utbildningsvetenskap för förskolan ges nu ut i en helt omarbetad version med flera nyskrivna kapitel. Den uppdaterade boken är ett fortsatt bidrag till att formulera förskolans egen kunskapsbas och möter behovet av pedagogisk fördjupning.
Boken följer förändringen av förskolan, från att vara en social och omsorgsinriktad verksamhet till att bli en del av utbildningssystemet. Den är indelad i tre större sektioner:
• Perspektiv på förskola och barndom
• Lärande, demokrati och ämnesdidaktik
• Förskola i dagens Sverige
Utbildningsvetenskap för förskolan är främst avsedd för studerande på förskollärarutbildningen och för fortbildning av förskollärare. Den riktar sig även till förskolechefer.
Natur & Kultur Akademisk 2 9789127818767 -
Elevernas tid och skolans tid
Häftad bok. Studentlitteratur AB. 1 uppl. 1998. 178 sidor.
Nära nyskick.
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK- ISBN
- 914400477X
- Titel
- Elevernas tid och skolans tid
- Författare
- Ingrid Westlund
- Förlag
- Studentlitteratur AB
- Utgivningsår
- 1998
- Omfång
- 178 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Vikt
- 250 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- I skolans värld börjar man i allt högre utsträckning ifrågasätta om scheman och timplaner ska få styra verksamheten, och man funderar över nya former för organisering av lärandet. I denna bok diskuterar författaren den tidsorganisation som av tradition finns i skolan och presenterar andra, mer flexibla sätt att organisera tiden. Med utgångspunkt i sin egen forskning redogör hon för frågor och slutsatser inom området som kan vara av intresse för alla som arbetar med skola, utbildning och lärande.
Inledningsvis beskrivs några perspektiv på tid utifrån flera discipliners kunskapsintressen.
Läs mer om boken på studentlitteratur.se
Studentlitteratur AB 1 914400477X -
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
- ISBN
- 9789147111657
- Titel
- Handbok i kvalitativ analys
- Författare
- Fejes, Andreas
- Förlag
- Liber
- Utgivningsår
- 2014
- Omfång
- 288 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Vikt
- 376 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Handbok i kvalitativ analys är en oumbärlig handbok för dig som ska skriva en akademisk uppsats baserad på kvalitativ datainsamling som exempelvis kvalitativa intervjuer, detaljerade observationer av samtal, textdokument eller fältstudier. Här får du konkreta råd och en gedigen genomgång av grundläggande aspekter av kvalitativ forskning samt redskap för att analysera data.
Läs mer
Boken redogör för olika former av kvalitativ analys och går därutöver även igenom forskarens roll, forskningsprocessen, metoder för datainsamling samt vilken metodansats som kan vara lämplig att välja. Elva olika metodansatser presenteras ingående:
- grundad teori
- hermeneutik
- diskursanalys
- diskursiv psykologi
- aktör-nätverksteori
- fenomenologi
- fenomenografi
- interpretativ fenomenologisk analys
- textanalys
- konversationsanalys
- fältforskning
- livsberättelser
I denna uppdaterade tredje upplaga finns bl.a. ett nyskrivet kapitel om diskursiv psykologi och tips om litteratur för vidare läsning.
Om författarna
Bokens huvudredaktörer är Andreas Fejes, professor i vuxenpedagogik, och Robert Thornberg, professor i pedagogik, vid institutionen för beteendevetenskap och lärande vid Linköpings universitet. Övriga medförfattare har alla gedigna kunskaper inom sina respektive specialområden och lång erfarenhet av att handleda studenter.
Liber 2 9789147111657 -
Lärare i nätverk - att växa med uppgiften
1999 Gothia Hft. 144s. 400g. ISBN: 9172052120. Mycket fint skick
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK- ISBN
- 9172052120
- Titel
- Lärare i nätverk : att växa med uppgiften
- Författare
- Westlund, Ingrid
- Förlag
- Stockholm : Gothia
- Utgivningsår
- 1999
- Språk
- Svenska
9172052120
Your country and preferred language.
Select your country Select languageDenna webbplats använder cookies för att säkerställa att du får den bästa upplevelsen.
Stäng
Välkommen till Sveriges största bokhandel
Här finns så gott som allt som givits ut på den svenska bokmarknaden under de senaste hundra åren.
- Handla mot faktura och öppet köp i 21 dagar
- Oavsett vikt och antal artiklar handlar du till enhetsfrakt från samma säljare i samma kundvagn